В наш век практически каждое изобретение – это палка о двух концах: у каждого свои плюсы и свои минусы. Это относится и к телевидению. Ведь, несмотря на то, что голубой экран дает нам возможность приобщиться к происходящим событиям, побывать в дальних странах и разных эпохах, он может негативно влиять на эмоциональное состояние тех, кто злоупотребляет его просмотром. С каждым днем, людей, зависимых от просмотра телевизора становиться все больше, повсеместное спутниковое телевидение еще более усугубляет ситуацию. Особенно негативно это увлечение сказывается на наших детях, ведь их психика еще до конца не сформирована. По статистике, практически половина детей младшего школьного возраста вместо прогулок на свежем воздухе, общения со сверстниками или занятий спортом предпочитают просмотр телепередач. Соответственно, задачей взрослого в такой ситуации становится контроль над «взаимоотношениями» ребенка с телевизором, для того, чтобы ограничить чрезмерное влияние голубого экрана на неокрепшую психику.

Так ли страшна для ребенка телевизионная зависимость, как о ней принято считать? Как и любая другая мания, она может привести к плачевным результатам. Ребенок начинает проводить перед телевизором все свое свободное время, более того, потребность вынуждает его забрасывать все свои дела и полностью отдаваться этому увлечению. Таким образом, ребенок может просмотреть фильм, побывать в музее, совершить прогулку, находясь дома и не вставая с дивана. Большинство отечественных спутниковых операторов предлагают в сетке вещания, так называемые познавательные и развивающие передачи, у триколор тв – телепутешествия или зоо тв, у нтв плюс – discovery или animal planet. Ему не хочется читать, воображать, познавать окружающий мир эмпирически, в конце концов, думать и делать выводы. Дети, злоупотребляющие просмотром телевизора, становятся более возбудимыми и агрессивными.

Наиболее негативно увлечение телевизором сказывается на детях дошкольного возраста, так как они еще не умеют фильтровать информацию. Они не могут отличить правду ото лжи, и все воспринимают в буквальном смысле, впоследствии перенося все увиденное в свои взаимоотношения. У детей, просиживающих у телевизора более 2-3 часов в сутки, наблюдается перевозбуждение эмоционального центра, что впоследствии приводит к нарушениям сна. А ребенок, постоянно видящий сцены насилия и жестокости на экране, становится более агрессивным, постепенно привыкая, он считает это нормой и переносит такую модель поведения в жизнь. Также, на здоровье ребенка не самым лучшим образом сказывается недостаток двигательной активности. Со временем это может привести к набору лишнего веса, ухудшению осанки и болезням внутренних органов.

Для того чтобы избежать проблем с телевизионной зависимостью психологи советуют придерживаться некоторых правил.

Детям до одного года телевизор рекомендуется смотреть не более 5-ти минут, исключительно для понимания о функции этого предмета. Некоторые специалисты советуют его не смотреть вовсе. Большинство врачей и психологов для детей от года и вплоть до достижения совершеннолетия рекомендуют проводить у экрана не более часа в день. Недопустимым считается установка спутникового телевидения нтв плюс в комнате ребенка.
Родителям должны стараться уделять ребенку достаточно внимания, чтобы у него не возникало желания променять общение с взрослыми на просмотр телепередач. Если же у родителей не хватает времени, нужно занять ребенка чем-нибудь другим. Может быть, он захочет почитать, порисовать или поиграть в игру. Крайне нежелательно, чтобы ребенок сидел перед телевизором до похода в школу, так как возбуждение от просмотра передач помешает ему сосредоточиться на учебе.

Будьте для ребенка примером. Все мы знаем, что словами ничего не докажешь, если поступки свидетельствуют об обратном. Конечно, телевидение может быть не только вредным. Масса передач развивают детей, повествуют о чем-то новом и интересном. Главное, чтобы взрослые научили ребенка правильно выбирать, что и когда ему посмотреть, правильно оценить увиденное и сделать выводы. В конце концов, только от родителей зависит, выберет ли ребенок реальное общение с людьми или же его другом станет телевизор.